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人民网|金沙娱场城3983信息工程系教师党支部:党建引领凝聚育人合力,培育德技兼修时代新人

组织部2022-06-01

近日,人民网以《金沙娱场城3983信息工程系教师党支部:党建引领凝聚育人合力,培育德技兼修时代新人》为题,对我校信息工程系教师党支部培育创建“全国党建工作样板支部”工作成果进行报道。


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金沙娱场城3983信息工程系教师党支部以创建全国党建工作样板支部为契机,聚焦立德树人根本任务,坚持创新工作载体方法,探索“政治引领—组织引领—思想引领”的党建引领育人新路径,培育德技兼修时代新人,推动学校高质量内涵式发展。


政治引领强根基,创新机制筑牢战斗堡垒

信息工程系教师党支部始终坚持把强化政治引领,筑牢思想根基作为首要任务,注重党员教育管理工作载体和机制创新,坚持政治理论学习、党性教育、业务能力齐抓并进,将教师党员培养成中坚力量,将支部建成学校事业发展的战斗堡垒。

聚焦高职特色,创新践行“1+1+1+X”党员教育培训工作机制。信息工程系教师党支部聚焦高职教育教学、产教融合、人才培养等规律特点,创新开展1名教师党员、1名企业导师党员、1名优秀高年级学生党员结对互学,共同参加X次党员实践主题活动,在党性修炼、专业提升、人才培养、发展党员等方面优势互补、资源共享、互相督促、共同进步。结合党建工作“七个一”活动、“佩党徽、亮身份、树形象、作表率”“提振精气神、建设福职院、争当排头兵”“我为群众办实事”等主题实践活动,进一步推动教师党员提升政治理论水平、增强业务能力。

发挥专业优势,创新形成“四微一体”党员教育管理工作载体。信息工程系教师党支部立足信息化专业特色,积极适应创新、互动、共享的“微”时代特点,充分挖掘大数据时代新媒体信息交流优势,创建“四微一体”党员教育工作机制。根据微信、微博、抖音等新兴媒体平台信息交流双向化、时效性和监督性强等特点,通过短视频、实时互动、线上会议等形式,开展选树党员先锋模范榜样“微访谈”8场,制作理论学习和政策解读“微党课”4个,开展我为师生办实事“微服务”20余次,打造“微宣传”品牌,守好党员“微”阵地,党支部组织力、凝聚力和战斗力进一步激发。


组织引领强业务,双融双促建强双高专业

信息工程系教师党支部坚持聚焦中心任务,强化党建引领,将党组织和党员力量转化为推动事业发展的强大力量,注重将党建成果转化为业务成果,在专业建设、人才培养、产教融合等方面发挥重要作用,推进党建业务双融双促。

以党建引领推动支部建设与双高专业群建设双向融合。2019年12月,信息工程系教师党支部所在院系“信息工程系软件技术专业群”被立项为中国特色高水平专业群建设项目,建设小组一级项目负责人中有6名是支部党员。

坚持在提高政治站位中促融合。信息工程系教师党支部书记饶绪黎既是全国双高专业群项目负责人,又是福州市政协委员,曾获福建省教学成果特等奖,教学科研和参政议政经验丰富。作为支部书记,他坚持从国家战略层面理解和推动“双高校”建设,聚焦“构建现代职业教育体系,服务国家经济社会发展,提高国家竞争力”,负责对接国家战略,凝练“双高”特色,抓好顶层设计,探索形成“党建+双高”工作模式。

坚持在选强配齐支部班子中促融合。支部将优秀年轻骨干党员教师培养成支部副书记、支部委员,并将党员示范岗设在“双高”专业群建设工作组,支部班子成员精准对接新一代信息技术人才需求,牵头组团攻坚打造“产教融合·立体推进·岗位成才”人才培养模式,服务福州数字经济发展需要。支部普通党员组建成立技能大赛备赛突击队,坚持一年级夯实技能技术基础“广选苗”,二年级一对一指导、全天候训练“精育苗”,助力学生成长成才。

坚持在过好组织生活中促融合。坚持聚焦“双高”建设攻坚点开展支部建设,每周召开一次支委会、每两周召开一次支部大会,每三个月上一次专题党课,不定期开展主题党日活动,全体党员围绕专业建设深入研讨,形成了“支部书记围绕国家战略说,支部委员围绕‘双高’项目研,普通党员围绕具体项目做”工作机制,凝聚了强大共识,激励党员冲在建设攻坚一线,有力推动任务落实。在支部书记指导下,支部党员获得福建省教学成果奖特等奖1项、一等奖1项;建设国家级大数据专业教学资源库课程1门、省级专业教学资源库项目2个、省级精品在线开放课程8门;1人入选省高校杰出青年科研人才培养计划、2人获省级专业带头人称号;获批实施重点教科研课题11项(其中国家级1项,省级10项),为双高建设提供科研和学术保障。

以双高专业群建设成果促进支部党建工作提质增效。支部牢固树立发展党建促业务,发展业务强党建的理念,坚持以业务成果检验党建成效。支部党员在教书育人、业务攻坚中锤炼党性,增强能力,成长成才,推动支部党建有载体、有内容、有实效,在开展共建共享中检验成效。

支部主动对接闽宁合作,与宁夏财经职院在党建工作、课程思政、技能竞赛等方面结对共建,立足专业特色,服务乡村振兴,在永泰县塘前乡芋坑村开展乡村电子商务、村级网站开发、新型职业农民培训等实践服务。支部注重发挥优秀党员教师对新进教师的传、帮、带作用,着力选拔政治素质强、业务能力突出的党员教师担任指导教师,在政治素质、师德师风、教学科研、企业实践等多方面进行一对一指导帮助,助力年轻教师第一时间融入教学团队,找准自身位置,迅速成长成才。在打造示范样板中检验成效。支部党员教师坚持发挥全国样板支部和党员先锋示范带动作用,以“名师特色示范课堂”和“教师创新创业团队”建设为抓手,建成1个省级教师创新创业团队,有效贯通第一课堂、第二课堂共同育人机制,在资源库建设、精品课程打造、教科研课题等方面走前头、做示范,提升育人实效。

支部强化政治理论学习,注重课程科研融入,打造多维度文化阵地,提升精细化育人水平,创新协同育人新模式,工作案例“党建引领德技兼修,学生培育塑形赋能”入选“福建省新时代党建优秀案例”,支部多人被评为市教育系统、学校优秀共产党员、优秀党务工作者;支部被评选为全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室培育单位、全省党建工作样板支部、2022年入选第三批全国党建工作样板支部培育创建单位。


思想引领强使命,培育德技兼修时代新人

信息工程系教师党支部教育引导教师党员牢记树立“四有好老师”的职业理想,把握学生成长成才规律,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,积极探索新时代高职教育规律和教育教学方法,培养德技兼修高素质技术技能人才。

坚持“德”为先,引导学生坚定信念锤炼品格。支部以“课程思政”为抓手,充分发挥专业资源优势,建设课程思政案例库,形成课程思政精品案例30余个,打造价值引领与知识技能传授相结合的精品课程,示范带动全校教师上好课程思政。打造“一专业一工作室”平台,积极推进社会主义核心价值观、“中国梦”宣传教育多维度融入、立体式渗透,促进育人新成效。支部党员全部担任班主任,抓牢教室、宿舍及党员活动室三个阵地建设,构建与学生“一帮一辅导、面对面沟通、心与心交流”工作机制,以良好的党风涵养良好的校风、学风、班风、舍风,当好学生坚定理想信念、锤炼思想品格、健康成长成才的引路人。

坚持“技”为重,助力学生练就过硬本领。支部教师党员主动靠前,对接企业导师、朋辈群体,依托云计算飞翔工作室和虚拟现实VR工作室,围绕课程重点难点,开展课题研究、项目设计,提升技术水平,加强技能操练,积极弘扬师徒文化及工匠精神,形成“传、帮、带”工作机制,让学生实践创新能力和精益求精的工匠品质得到磨砺升华。近三年,党员教师指导学生获“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖2项、二等奖1项和三等奖3项;全国职业院校技能大赛二等奖3项、三等奖5项;福建省职业院校技能大赛(高职组)一等奖8项、二等奖18项、三等奖7项、优秀奖4项,2名学生获评福建省青年岗位能手。


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